nun-Zertifizierte in Mecklenburg-Vorpommern

Im Tierpark gibt es viel zu sehen. Natürlich Tiere, Tiere der Region, deren Biotope, Landschaften. Die Pädagog*innen sind rund um die Uhr damit beschäftigt, mit Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Touristen das Territorium und Besonderheiten der Region zu erkunden. Naturphänome und forschendes Lernen sorgen für bleibende Neugier und Lust aufs Lernen in allen Altersklassen.Kinder und Jugendliche haben ein breites Interesse an Phänomenen der Natur und Umwelt. Die Unterrichtsangebote der Zooschule Ueckermünde greifen dieses Interesse auf, indem sie sich ausgehend von ökologischen Fragestellungen auch weiteren naturwissenschaftlichen Zusammenhängen und sozialen, ökonomischen und globalen Aspekten zuwendet – ganz im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dabei soll die Freude der Lernenden am Entdecken genutzt und gefördert werden. 

Die Zooschule als außerschulischer Lernort eignet sich durch ihren Standort und die enge Verzahnung mit dem Tierpark Ueckermünde besonders gut, um eigenes Erleben und Handeln beim Beobachten und Beschreiben, beim Problemlösen, Experimentieren, Auswerten und nicht zuletzt beim Argumentieren, Präsentieren und Kommunizieren der Ergebnisse für die Schülerinnen und Schüler altersgemäß naturwissenschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge und Gesetzmäßigkeiten sichtbar zu machen. 

In den praxisorientierten Unterrichtsangeboten ist es den Kindern und Jugendlichen möglich vielfältige Kompetenzen zu erwerben bzw. zu erweitern. Sie gewinnen interdisziplinär Erkenntnisse. Besonders bei der Arbeit in Gruppen wird das gemeinsame Planen und Handeln sowie das vorausschauende Denken gefördert. Bei der Durchführung der Projekte achten wir darauf, dass den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit der Partizipation an Entscheidungsprozessen eröffnet wird. 

Während der Arbeit im Gelände des Tierparks werden den Kindern Risiken und Gefahren im Umgang mit Tieren und technischen Geräten bewusst. Durch den Zooschulbesuch soll auch erreicht werden, dass die Kinder und Jugendlichen sich und anderer motivieren können, aktiv zu werden.  

Die Angebote der Zooschule Ueckermünde sind für alle Altersgruppen speziell aufbereitet, so dass sowohl Vorschulgruppen als auch Schulklassen der Grund- und Förderschule und der Sekundarstufen I und II, aber auch Gruppen aus Behinderteneinrichtungen diese nutzen können. 

Unsere Methoden sind vielseitig und können je nach Situation spielerisch, selbstbestimmt, handlungsorientiert oder im Vortrag angewandt werden. 

In den Angeboten der Zooschule sind uns von den naturwissenschaftlichen Methoden die folgenden besonders wichtig: 

Beobachten: Ermitteln von Eigenschaften und Merkmalen sowie Verhaltensweisen, räumlichen Beziehungen oder zeitlichen Abfolgen 

Untersuchen: Eindringen in bauliche Zusammenhänge, z. B. Beobachten mit Hilfsmitteln (Lupe, Mikroskop) 

Bestimmen: Erkennen von Pflanzen und Tieren an typischen Merkmalen 

Experimentieren: Eingreifen in naturwissenschaftliche Prozesse, Beobachtung unter künstlich hergestellten Umständen, Kontrollexperiment 

Mikroskopieren: Sachgerechter Umgang mit dem Schülermikroskop; Anfertigung einfacher Präparate und Betrachten dieser

Beschreiben: Sprachlich geordnetes Darstellen von Aussagen über Tiere und deren Verhalten sowie deren Merkmale und Eigenschaften (Satzform) 

Vergleichen: Gegenüberstellen von mindestens zwei Lebewesen, Merkmalen und Verhaltensweisen, Ermitteln von Gemeinsamkeiten und Unterschieden, Ableiten von Schlussfolgerungen 

Zeichnen: Darstellen von Objekten, Anfertigen einer Zeichnung unter Beachtung der Größenverhältnisse, Beschriften der eingezeichneten Strukturen 

Begründen: Darstellen von Ursache-Wirkung-Beziehungen zwischen zwei oder mehreren Sachverhalten 

Für die nachhaltige Gestaltung der Themen stehen vielfältige Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung. An erster Stelle ist hier der Tierbestand des Tierparks zu nennen. Darüber hinaus stehen auch viele Anschauungsobjekte wie Präparate, Fellproben, Skelette, Häute, Vogeleier, Geweihe sowie informative Gehegeschilder und Hinweistafeln zur Verfügung. In der Zooschule steht auch der WWF-Artenschutzkoffer zur Verfügung, deren Inhalt in verschiedenen Themen Eingang findet. Die Arbeit in den verschiedenen Projekten wird durch extra darauf abgestimmte Arbeitsblätter und –materialien unterstützt. 

Die Angebote der Zooschule können in unterschiedlichem zeitlichen Rahmen durchgeführt und auf Wunsch angepasst werden, z.B. Doppelstunden, Projekttage oder Projektwochen.